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太原小店区开展教育体育系统急救知识技能培训为进一步提升全区广大教师的急救意识与应急处置能力，筑牢校园安全防线，保障师生身心健康，4月10日，太原小店区教体局联合区红十字会正式启动2026年度教体系统急救知识及技能专项培训，为校园安全再添一道坚实保障，推动“人人学急救、急救为人人”的安全理念在校园落地生根。..

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提升基层应急能力石家庄市晋州市开展创伤救护技能专项培训近日，石家庄市晋州市开展创伤救护技能专项培训。各社区工作人员、志愿者齐聚现场，通过沉浸式学习、实战化演练，系统掌握创伤急救知识与技能，全面提升自救互救能力，为构建平安社区筑牢根基。培训现场，讲师以“理论筑基、实操赋能”为核心，结合社区日常高频突发创伤是什么。

微山县驩城镇中心幼儿园开展急救知识培训急救知识培训活动现场大众网记者朱晨通讯员杨毅李冰济宁报道3月30日，微山县驩城镇中心幼儿园组织全体教师开展急救知识专项培训，重点学习海姆立克急救法与心肺复苏(CPR)等核心技能，提升教师应急救护能力，切实守护在园幼儿生命安全。培训现场，培训老师结合幼儿园日常保教等会说。

让更多人掌握急救知识和技能藁城区举办“健康夜市”活动提高全民急救意识和技能，推广心肺复苏(CPR)和海姆立克急救法，增强市民自救互助能力，营造“人人学急救，急救为人人”的社会氛围。活动现场，医生们化身“夜市摊主”,利用市民游玩散步的时间，面向市民群众开展急救知识宣传。专业的医护人员在现场为大家进等会说。

教育部:为急救设备薄弱地区中小学配置自动体外除颤器(AED)支持各地深入开展急救知识普及、急救设施配备、救护技能培训等工作，切实守护青少年生命健康。据了解，项目实施周期为三年，分三期覆盖全国31个省(区、市)及新疆生产建设兵团。主要任务是：为急救设备薄弱地区中小学配置自动体外除颤器(AED),在各区县设立急救教育工作室并配备等会说。

为急救设备薄弱地区中小学配置AED 教育部推进急救教育进校园为推进急救教育进校园，提升师生急救素养和水平，近日，教育部办公厅印发《关于开展“守护生命第一课”公益项目工作的通知》通过公益捐赠等方式，支持各地深入开展急救知识普及、急救设施配备、救护技能培训等工作，切实守护青少年生命健康。通知强调，做好“守还有呢？

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滨州市政务服务中心开展急救技能提升活动在第三个国家急救日来临之际，为切实提升干部职工应急救护能力，将“心安政务大厅”建设落到实处，1月15日，滨州市政务服务中心组织干部职工开展急救知识学习实践活动，近距离学习急救知识、掌握急救技能，为打造更优政务服务环境注入安全动能。活动现场，学员走进市紧急医疗救援还有呢？

肥东县新安幼教集团开展健康急救培训筑牢家园安全防线为提升教职工与家长应急救护能力，构建安全健康的育儿环境，3月20日，肥东县新安幼教集团“善美家园共育工作坊”健康急救培训活动顺利开展。集团教职工及家长代表共同参与，系统学习急救知识与技能。培训中，专业讲师聚焦幼儿日常常见的意外伤害场景，围绕海姆立克急救法、心肺是什么。

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学急救!西丽社区携手红十字会为生命安全 “硬核”护航深圳商报·读创客户端记者郑恺8月28日，西丽社区党群服务中心联合南山区红十字会开展“急救知识进社区”专题培训，近百名居民通过理论学习与实操演练，掌握心肺复苏、海姆立克急救法等实用技能，进一步强化安全责任意识，为社区安全发展添砖加瓦。此次培训以真实案例开篇，红十好了吧！

山东经贸职业学院获批第三批全国学校急救教育试点学校学院将积极响应国家“生命教育”号召，持续深化急救教育创新，整合校内外资源，打造具有示范意义的校园急救教育体系，通过开设急救课程、组织专业培训、开展应急演练等形式，普及急救知识与技能，增强师生自救、互救能力，营造“人人学急救，急救为人人”的校园氛围，为构建平安校园说完了。

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